• проекты: методологические инициативы
  • все проекты
  • доклады
  • публикации
    • ключевые статьи
    • монографии
    • все статьи
  • софт
  • базы данных и ГИС
  • фрактальное моделирование
  • самоорганизованная критичность
  • Системная динамика
  • образование
  • Интернет-исследования
  • веб-проекты
  • миссия и история
  • сотрудники и партнёры
  • идейная среда
  • интервью
Центр фрактального моделирования
Центр фрактального моделирования социальных и политических процессов #ЦФМ2005
Раздел:

образование

Суперцель нашей образовательной инициативы – помочь студентам преодолеть последствия тест-ориентированного обучения в школе. Мы стремимся культивировать образовательные практики, развивающие познавательные и интеллектуальные способности. Надеемся, что наши научные проекты являются источником, помимо прочего, новых уникальных учебных курсов, пособий технологий. Наша особая гордость – специальный проект по визуализации абстрактных объяснительных схем «Метафоры мировой истории», поддержанный Президентским советом по грантам.

  • образование

    О самоорганизованной критичности. Короткий отрывок из лекции

    редакция сайта 20.11.2021
    редакция сайта 20.11.2021

    Вся лекция Дмитрия Жукова была посвящена истории научных представлений о закономерности и случайности, детерминизме и…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры

    Дмитрий Жуков 04.02.2016
    Дмитрий Жуков 04.02.2016

    Проект «Визуализированные метафоры мировой истории» создан Дмитрием Жуковым и Сергеем Ляминым. Это несколько десятков изображений,…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образованиесобытия

    «Кантианастарт-2015». Калининград. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта.

    Сергей Лямин 03.12.2015
    Сергей Лямин 03.12.2015

    Научный сотрудник нашего центра С.К. Лямин стал участником регионально студенческого форума «Кантианастарт – 2015» в…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры: Конкурсный урок С. Лямина на Всероссийском конкурсе «Учитель года — 2001» в Москве

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    Начало разработки методики использования визулизированных метафор в процессе преподавания истории и обществоведческих дисциплин было положено…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры: Школа учителей года при «Учительской газете», Челябинская область, май 2009 года

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    В мае 2009 года С. Лямин принял участие в Школе учителей года при «Учительской газете», которая…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры: Международный конгресс «Гражданское образование: традиции и инновации в информационную эпоху», Ханты-Мансийск, 26 апреля — 1 мая 2008 года

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    26 апреля — 1 мая 2008 года Дмитрий Жуков и Сергей Лямин были участниками международного…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры: семинар в городе Урай Ханты-Мансийского автономного округа 19-21 ноября 2008 года

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    Сотрудники нашего центра принимают активное участие в различных проектах, связанных с реализацией программ повышения квалификации…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визулизированные метафоры: Фестиваль «учителей года» в Ханты-Мансийском автономном округе (Нижневартовск, Ханты-Мансийск, Сургут), ноябрь 2007 года

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    10  — 17 ноября 2007 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в рамках реализации…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • образование

    Визуализированные метафоры: публикации

    Сергей Лямин 17.09.2014
    Сергей Лямин 17.09.2014

    Здесь размещается список наших публикаций, посвящённых использованию визуализированных метафор в процессе преподавания истории и обществоведческих дисциплин.

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail
  • все проектыобразование

    Грант Президента РФ. Визуализированные метафоры как средство образовательной коммуникации…

    Сергей Лямин 09.08.2014
    Сергей Лямин 09.08.2014

    Грант Президента Российской Федерации для молодых кандидатов наук № МК-5604.2012.6, проект «Визуализированные метафоры как средство…

    далее
    VKOdnoklassnikiWhatsappTelegramEmail

кто мы

Центр фрактального моделирования (ЦФМ) был создан в 2005 году для поддержки методологической инициативы – применение фрактальной геометрии и теории самоорганизованной критичности в исторических и социо-политических исследованиях. Мы занимаемся развитием теории, методологии и программного обеспечения для имитационного моделирования. Однако мы вышли далеко за исходные рамки: в наших проектах применяются системно-динамические и агентно-ориентированные модели, кластерный и сетевой анализ, методы математической статистики. Специалисты ЦФМ создают веб-ресурсы, базы данных, геоинформационные продукты. Наши усилия находятся в русле исторической информатики: мы стремимся к продуктивной интеграции в социальные дисциплины идей и инструментария точных и естественных наук, современных программных решений.
С уважением,
Дмитрий Жуков
руководитель ЦФМ

ЦФМ в цифрах

  • В 5-ти зарубежных странах издаются журналы, в которых опубликованы статьи Д.С. Жукова и соавторов, посвящённые имитационному моделированию. Это Бразилия, Великобритания, Германия, США, Франция. Все журналы индексируются в Web of Science и Scopus.
  • Более 20-ти статей в журналах, индексируемых в Web of Science и Scopus, опубликовали сотрудники ЦФМ за последние 5 лет.
  • 5 грантов РФФИ были выделены коллективу во главе с Д.С. Жуковым на развитие приложений фрактальной геометрии и самоорганизованной критичности в социо-гуманитарных исследованиях.
  • 4 гранта РНФ выделены на проекты под руководством наших коллег по ЦФМ – В.В. Канищева, С.К. Лямина и Д.С. Жукова.
  • Более 25-ти проектов РФФИ, РГНФ, ФЦП и Совета по грантам Президента осуществлены под руководством сотрудников ЦФМ за последние 10 лет.
  • 3 свидетельства Роспатента получено сотрудниками ЦФМ на программы, пердназначенные для моделирования в социальных феноменов.

Наши новости ВКонтакте

МОРКОН

Знаком многих наших начинаний давно стал моркон – крылатый морской конёк. Моркон – фантасмагорическая химера птица-рыба-конь – существо, живущее в небесах, в воде и на земле. Это хорошая метафора для глубоко междисциплинарного характера наших работ и нашего мировоззрения.
В 2013 году был учреждён лацканный значок «моркон» – символ признания и благодарности за развитие и продвижение передовых научных идей.

представляем наших грантодателей с неизменной благодарностью

баннер РФФИ
баннер Совет по грантам Президента России

наши друзья, коллеги

и единомышленники

 

баннер АИК
баннер ТГУ

идеи

и цитаты

 

© ЦФМ, Д. Жуков, С. Лямин, Ю. Мовчко (разработка сайта), 2007 – 2024. Цитирование и иное использование научных статей и монографий, размещённых на сайте, осуществляется в соответствии с обычными публикационными правилами. Полная перепечатка или частичное цитирование любых иных материалов сайта разрешается только при указании названия сайта, фамилии и имени автора цитируемого материала, гиперссылки на страницу цитируемого материала.

архивы